20xx七年級初一家長會_0參考講話-資料下載頁
2025-01-17 03:22本頁面
【正文】 中外名著和當(dāng)前的暢銷書刊，等。只要有可能，一定要給小孩安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學(xué)習(xí)室，至少也要在房間一角給小孩擺一張書桌和一個小書架。應(yīng)該認(rèn)識到家庭文化環(huán)境對小孩的陶冶作用是不可估量的，而如今有些家庭拼命追求居室裝修的華麗堂皇，高檔家具和家用電器應(yīng)有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，大概是不可取的。
精神文化方面。蘇霍姆林斯基說：“家庭的智力氣氛關(guān)于兒童的開展具有嚴(yán)重的意義。兒童的一般開展、經(jīng)歷，在特別大的程度上取決于：家里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些妨礙。”盧梭也說：“家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑?！笨梢娏己玫募彝ノ幕瘹夥贞P(guān)于培養(yǎng)有文化教養(yǎng)的下一代，抵抗和凈化社會不良文化妨礙的作用是多么重要。從某種意義上講，家庭的文化氣氛決
定了小孩的將來。而不良的家庭文化氣氛則會使小孩的身心健康遭到嚴(yán)峻損害，正如杜威所說：“家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。”
家長最重要的是時刻留意本身形象。小孩的可塑性大、模擬性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和陶冶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對小孩起著典范作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出模樣。家長教育小孩，能夠說是全天候的。家長并不只是在教育小孩時才教育小孩的。家長的一言一行、一舉一動都是小孩的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的緣故。
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