20xx一年級品德與生活教學工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:19本頁面
【正文】 回歸生活。通過創(chuàng)設多種教學情境，讓學生在詳細的生活場景中感受、體驗和感悟作為小學生，終究該怎么樣做，良好的品德和行為習慣的培養(yǎng)有機地包含在有趣的活動之中?！ 〉诙卧业氖謨呵伞 〗虒W目的理解雙手和大腦是人的兩件寶，感受勤用手、腦的樂趣?！ ?。 、不敷衍，有耐心，有毅力。 ，在本人的生活中嘗試一物多用，廢物利用，珍惜勞動成果?！ ??！ 〗虒W重點讓學生學會熱愛勞動，在本人的生活中嘗試一物多用，廢物利用，珍惜勞動成果?！ ！ ?、不敷衍，有耐心，有毅力的好習慣。 教學措施 本課的教學設計抓住了新入學兒童天真、爽朗、好動的特點。巧妙的引導學生發(fā)覺四周可利用的廢舊材料，制造美妙。讓小孩開動腦筋，熱愛生活，發(fā)覺生活?！ 〉谌龁卧矣性S多好朋友明白本人是班級的一員，熱愛班集體。 。 ，合群，不孤僻?！ 。瑢θ擞卸Y貌?！ 。⒁源斯奈璞救顺砷L?！ 〗虒W重難點熱愛班級，做人老實禮貌?！ ?、相處。 教學措施 通過介紹本人的好朋友，名字接龍等等小游戲，通過全體同學之間的討論讓大家漸漸熟悉，建立友誼，在潛移默化中學會欣賞別人的優(yōu)點和長處、寬厚待人、關懷協(xié)助伙伴、熱愛班集體，從而感受積極愉快的生活?！ 〉谒膯卧獨g樂的小咨詢號 教學目的留心觀察生活中的常見事物?！ ??！ ?，喜愛提咨詢，敢于提咨詢?！ 〗虒W重難點學生對生活的環(huán)境抱有好奇心，學會探究四周的事物。 ，并找出答案?！ 〗虒W措施 通過創(chuàng)設情景，讓學生進入一個模仿情景中，假設遇到的動植物，讓小孩們討論本人對它們的認識，并提出相應的咨詢題。同學討論做出解答，老師進展總結。讓小孩們在輕松的氣氛中學習知識。同時老師要介紹給同學們獲取知識的不同渠道?！ 〉谖鍐卧覑燮恋纳 〗虒W目的培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護大自然的情感，并能初步明白得人與自然應和諧相處?！ ?，明白動植物也是有生命的?！ ?，都是一個獨立的生命體，它們的成長需要得到大家的關愛?！ 。⒛転楸Ｗo四周的環(huán)境做一些力所能及的事情?！ 〗虒W重難點讓學生從小親近大自然，初步明白得人與自然和諧相處的道理?！ ?、奇妙。從而培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，保護大自然的情感 ，為四周環(huán)境做些力所能及的事。 教學措施以兒童的生活經(jīng)歷為根底，選取學生感興趣的動植物現(xiàn)象激發(fā)學生探究的興趣，讓學生感受體驗大自然的漂亮、奇妙。從而培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，保護大自然的情感。 ，引導學生感受大自然的漂亮，喜愛在大自然中活動，培養(yǎng)熱愛大自然的情感?！ ∷摹⒔虒W進度表 周次教學內(nèi)容周次教學內(nèi)容 1蘿卜白菜我都愛吃11你留心了嗎 2蘿卜白菜我都愛吃12我的咨詢題卡片 3我設計的午餐13到哪兒找答案 4小心，病從口入14讓我走進你 5我有兩件寶15漂亮的生命 6做個小玩藝兒16我能做什么 7打扮我的小天地17補充課外知識 8誰的朋友多18補充課外知識 9你真行19期評 10我們一起成長12
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