20xx七年級班主任工作參考計劃3)2-資料下載頁
2025-01-17 03:18本頁面
【正文】 起，每一天從早讀課開場，上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習課，乃至講禮貌、明白禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學生，而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核，并將考核成績每日公布，每月表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依照?！ ?，培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感 典范的力量是無窮的，班干部對班級的妨礙是潛移默化的，班內(nèi)實行值日班長負責制。所以，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體就應做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老師不做，學生能做的事干部不做，每個學生都要有鍛煉的時機，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁認識?！ ?，給學生廣泛的空間，讓其獲得成功感 事實上這確實是莫校長提到的發(fā)覺教育。在班級為學生的開展制造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓舞他們獨立考慮、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有本人獨到的見解。在學習活動中，發(fā)覺并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。所以，在發(fā)覺教育的根底上，更要堅持開展的教育，不要急功近利，應立足于學生的終身開展。 ，建立和諧班級體 評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)治理是不夠的，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀。我們必需要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色，抓住契機，發(fā)覺班級學生的特色、優(yōu)點，構(gòu)成班級的獨特魅力。學生共同參與的過程，確實是班機特色構(gòu)成和展示的過程。 四、詳細安排： 2月：常規(guī)與班級特色建立月，落實好“開學八好達標競賽活動”，力爭在盡可能短的時間內(nèi)讓班級的常規(guī)治理走上正規(guī)?！ ?月：生命教育月，在班級內(nèi)豢養(yǎng)小動物或植物，結(jié)合主題班會，教育學生關(guān)愛生命、珍愛生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度?！ ?月：結(jié)合讀書節(jié)活動，鼓舞學生多讀書、讀好書，提高學生的文學素養(yǎng)，用書來妝扮本人，讓本人的人生更加充實?！ ?月：結(jié)合學校的藝術(shù)節(jié)活動，鼓舞學生用心參與，全面開展本人、提升本人，爭取在文體活動中嶄露頭角。 6月：表彰與班級特色展示月，盤點一個學期以來獲得的成績，分析其中存在的咨詢題，構(gòu)成獨特的班級特色和魅力?！ ∥?、班級主題班會公開展示時間： 時間：5月18日 材料：盤點半學期以來各方面的表現(xiàn) 方式：主題班會 六、班級主動開展： ，讓班級學生結(jié)隊，以學科為根底，一個師傅帶一到兩個徒弟?！ ?，培養(yǎng)學生的自決心，加強學生的群眾榮譽感，使學生以班級為榮，愿意為班級效勞?！ ?，家校合力，進一步理解學生，到達真正教育好學生的目的?！ 鞍l(fā)覺教育”“賞識教育”的理念下開展教育，讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時，爭取既能獲得知識，又能健康歡樂的成
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