20xx上學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)參考計劃通用-資料下載頁
2025-01-17 03:16本頁面
【正文】 師做到不備課不講課，要講課必須提早備課，做好一切預(yù)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)預(yù)備，教學(xué)教具預(yù)備等），盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進課堂理解老師備課情況，理解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要要素，找準(zhǔn)處理課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而妨礙教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在老師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要制造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷）。總之，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化，咨詢題當(dāng)堂處理。通過以上措施真正表達向教的科學(xué)要質(zhì)量。
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