20xx高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作參考總結(jié)范文通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:07本頁(yè)面
【正文】 分利用課堂時(shí)間進(jìn)展認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)注重學(xué)生思維才能和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、多提咨詢(xún)題。
由此所構(gòu)成的獨(dú)特的課堂教學(xué)遭到了在校師生的一致好評(píng)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育事實(shí)上是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)工作的熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好學(xué)校，管好班級(jí)。
近幾十年來(lái)，我不斷擔(dān)任初三年級(jí)的班主任。班主任被人戲稱(chēng)為世上“最小”的主任，可班主任工作之艱苦，對(duì)學(xué)生的妨礙之大卻是外人難以真正體會(huì)到的。人常說(shuō)，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期，中學(xué)生又正處在人生觀、價(jià)值觀養(yǎng)成初期，班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一部無(wú)字教科書(shū)。
我常常捫心自咨詢(xún)：“作為班主任，我夠格嗎?”以此警示本人用實(shí)際言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益?！案呱搅魉捴簟保笆繛橹颜咚馈薄?br /> 這些名言典故無(wú)不表達(dá)出人與人相交知心的重要性，面對(duì)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，我們有許多困惑：他們個(gè)性差異大，自主性強(qiáng)，表現(xiàn)欲望高，信息渠道廣，身體發(fā)育快，成熟早……
要想當(dāng)好班主任，我們必須深化地去理解他們，理解他們最需要什么。
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