20xx高校學(xué)生社團社會化的思考-資料下載頁
2025-01-17 03:07本頁面
【正文】 認(rèn)定和處罰，一旦出現(xiàn)違規(guī)情況即公開處理?！ ?建立完善的高校學(xué)生社團管理制度 為了激勵社團成員的積極性，可以引入企業(yè)管理當(dāng)中使用的員工機制來對我們的社團進行管理。這樣，我們就可以運用工作激勵，把社團的社員放在他們適合的位置，并根據(jù)一定的時間輪換社員的工作，以增加他們的新奇感，培養(yǎng)他們對社團工作的熱情和積極性，同時，還可以增加他們對社團的歸屬感和認(rèn)同感；另外，把物質(zhì)激勵與精神激勵有機結(jié)合起來，對社團活動策劃、執(zhí)行等達(dá)到預(yù)期目的的社員給予晉級、物品的獎勵等，并對在社團活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以學(xué)分獎勵等方式提高學(xué)生社團活動的積極性。對其進行宣傳表揚，讓其形象能產(chǎn)生持續(xù)、強化的作用。把學(xué)生社團的負(fù)責(zé)人納入到學(xué)生管理干部體系，在年度評選優(yōu)秀干部和綜合測評中適當(dāng)加分，對他們的工作給予肯定，以此調(diào)動社團干部的積極性和責(zé)任心，推動社團的可持續(xù)健康發(fā)展。 參考文獻： [1]關(guān)于加強和改進大學(xué)生社團工作的意見（中青聯(lián)發(fā)[2020]5號）[R].2020. [2]鄧紅蕾、林惠平、[J].科教導(dǎo)刊， 2020（12）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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