20xx高三班主任年度工作參考總結(jié)范文通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:02本頁(yè)面
【正文】 課堂答復(fù)下列咨詢(xún)題積極性不高，不擅長(zhǎng)考慮。
預(yù)備缺乏，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合本人的實(shí)際，喜愛(ài)做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。
粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙，過(guò)于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。
依照上述的緣故，指導(dǎo)學(xué)生主要采取如下一些對(duì)策：
改善學(xué)習(xí)行為適應(yīng)，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
改良學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要注重根底性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)穩(wěn)固和屢次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。
要豐富本人的學(xué)習(xí)生活，調(diào)理緊張的學(xué)習(xí)情緒，使本人過(guò)得既輕松又充實(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫本人成功的認(rèn)識(shí)。
發(fā)揮自我暗示的積極作用，講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開(kāi)保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。
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