20xx高三班主任工作參考總結(jié)_0通用-資料下載頁
2025-01-17 02:50本頁面
【正文】 向我們就不明白。人家畢竟是名師，在同樣的考試說明中能讀書不一樣的東西來。上次黃剛老師來作的講座中講到的書面表達復(fù)習中應(yīng)該留意的幾個點，關(guān)于我們后階段的復(fù)習起到了非常好的指導(dǎo)作用。
關(guān)于年級組工作，我想說的是你們這一年非常辛苦，工作也富有成效。但是，我依然想提兩點建議：
1. 在平時限時訓練的安排上是否過多，有時學生確實考的非常麻痹，非常煩了。
2. 在如何保證試卷的質(zhì)量上能不能構(gòu)成一定的機制：比方，一個備課組這次誰出試卷，另外幾個做。下次輪換。寧可出點辛苦費。這個學期有幾次考試，依然有幾份試卷要么過難、要么有些標題已經(jīng)做過。如此就缺乏嚴肅性。
以上是本人的切身感受，不一定對?？偨Y(jié)這幾年的經(jīng)歷：只要本著一顆對學生負責、對本人的教學負責的態(tài)度，我們確信能把書教好，而且成績漂美麗亮的。
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