20xx高中副班主任個(gè)人工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 03:01本頁面
【正文】 之中。
另外，在這個(gè)學(xué)期的副班主任工作中，我認(rèn)為本人還存在一些咨詢題，比方不能夠真正地理解每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生溝通、接觸比擬少，因而對學(xué)生的熟悉程度不夠，導(dǎo)致處理咨詢題的時(shí)候不能詳細(xì)咨詢題詳細(xì)分析，不能做到快速有效地處理。另外，由因而這個(gè)學(xué)期接的副班主任工作，上個(gè)學(xué)期的形象還停留在他們心目中，因而，學(xué)生對我還不能真正地轉(zhuǎn)化到班主任的角色，在權(quán)威上依然有差于班主任老師，需要在本人在日后工作中多加強(qiáng)此方面的鍛煉。
在這半年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去理解和關(guān)懷，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和施行。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過高中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的頂峰。同時(shí)，我也希望本人在各個(gè)老師的協(xié)助下，盡快地成長起來，與邢立棟老師一起把高一2班建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，積極向上的班集體。在政治教學(xué)中，我也希望本人能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使本人能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)老師。
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