【總結(jié)】正文:不做教書匠心得體會(huì) 不做教書匠心得體會(huì) 不做教書匠心得體會(huì)1 “不做教書匠!”這是管建剛老師所寫的一本書的書名。它是一本為青年教師的成長(zhǎng)指明方向的好書。 周叢剛老師說(shuō)過(guò)“讀過(guò)此書,你將邁...
2025-10-08 12:38
【總結(jié)】第一篇:閱讀不做教書匠心得體會(huì) 《不做教書匠》的各部分乃至每章間的珠聯(lián)璧合,好似珍珠串聯(lián)在一起,令人反復(fù)玩味,愛(ài)不釋手;宛如一波波漣漪,蕩滌明澈著我們混沌的心靈;又像一聲聲響鼓,催動(dòng)我們猶豫乃至一度...
2025-10-08 19:48
【總結(jié)】第一篇:《不做教書匠》讀書交流Word文檔 關(guān)愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生共同成長(zhǎng)——讀《不做教書匠》有感 各位老師:大家好!剛才聽(tīng)了幾位老師精彩的報(bào)告,感覺(jué)里面確實(shí)有許多自己所需要的,需要的就是最好的,我想我...
2025-10-08 12:00
【總結(jié)】第一篇:不做教書匠124 《不做教書匠》讀后感我利用課余時(shí)間讀了《不做教書匠》一書,這本書給我了很大的感觸,有一種豁然開朗的感覺(jué)。以前在教育教學(xué)書籍中看到的大多是關(guān)于課堂教學(xué)方面的理論知識(shí),強(qiáng)調(diào)教學(xué)...
2025-10-08 12:32
【總結(jié)】第一篇:不做教書匠 《不做教書匠》讀后感 新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)龔聰珍 推薦假期中,每位教師要讀一本教育名著,并寫出自己的讀書感悟。同事向我推薦了一本《不做教書匠》。拿過(guò)這本書,不免與同事開玩笑:“我們...
2025-10-08 12:15
【總結(jié)】第一篇:不做教書匠11 一本好書一面鏡子 ——讀管建剛的《不做教書匠》有感 金澤小學(xué)馬和秀 《不做教書匠》是管老師專門寫給一線青年教師的一部作品。這部書,他深入淺出的向青年教師提出了八個(gè)建議:...
2025-10-08 12:37
【總結(jié)】第一篇:不做教書匠讀后感 《不做教書匠》讀后感 整個(gè)暑假,自己零零碎碎就讀了這一本書,圈畫勾勒,做了讀書筆記,應(yīng)該說(shuō)很用心了。然而真要讓自己寫出一篇讀后感,還真有些難度。管建剛老師的《不做教書匠》...
2025-10-08 12:26
【總結(jié)】第一篇:《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》讀后感 看到此書題目時(shí),在我腦海里的第一個(gè)問(wèn)題就是:不做教書匠,還能做什么。隨著閱讀的深入,漸漸明了作者的觀點(diǎn)是要求老師們用心做事,不做教書匠就是心...
2025-10-06 14:50
【總結(jié)】第一篇:不做教書匠演講稿 教育,從選定一把椅子開始 柳州高中劉華 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家晚上好,今天我演講的題目是《教育,從選定一把椅子開始》。這個(gè)名字并不是我自己想出來(lái)的,而是來(lái)自書本中的一個(gè)標(biāo)...
2025-10-08 12:46
【總結(jié)】第一篇:管建剛不做教書匠讀書筆記 管建剛不做教書匠讀書筆記 柯秀珍 在書店的時(shí)候看到《不做教書匠》這本書,題目引起了我的注意,有了想讀的念頭。這是管建剛老師這本書的標(biāo)題。當(dāng)聽(tīng)到楊校長(zhǎng)跟我們推薦《...
2025-10-08 18:52
【總結(jié)】 不做教書匠讀后感 --------------------梁麗麗讀后感 “一個(gè)人有很多種活法,歸根到底的哲學(xué)問(wèn)題只有一個(gè)。精神立身還是富貴立身。我們知道南轅北轍的故事,它告訴我們選擇方向的重要...
2025-09-19 15:34
【總結(jié)】第一篇:“不做教書匠”讀后感 《不做教書匠》讀后感 我個(gè)人的習(xí)慣,是在讀一本書之前先去了解這本書的作者。因此在拿到《不做教書匠》之后,就在網(wǎng)上搜索了一下管建剛的信息。除去大量的讀后感外,吸引我的首...
2025-10-08 12:01
【總結(jié)】第一篇:《不做教書匠》優(yōu)秀讀后感 每個(gè)人心底都會(huì)有一個(gè)從小就做的夢(mèng),夢(mèng)閃閃發(fā)光,就像一盞彼岸的燈火,看似可望不可及,促使著我們不斷向前追逐。 有這樣一句話:彼岸燈火,夢(mèng)之所引,心之所向。 前段時(shí)...
2025-10-08 12:07
【總結(jié)】第一篇:《不做教書匠》讀后感-副本 《不做教書匠》讀后感 ---------------路會(huì)玲 拿了《不做教書匠》一書,不經(jīng)意的翻著,不經(jīng)意的看著,句子很短,文字很美,字字扣人心弦,道出了大部分...
2025-10-06 14:38
【總結(jié)】第一篇:《不做教書匠》的優(yōu)秀讀后感 假期中翻閱了管建剛老師的《不做教書匠》,書從教師這個(gè)角度來(lái)談教育,讓人感觸頗深。 求知應(yīng)該是人世間最大的快樂(lè),而許多學(xué)生感到的是無(wú)限的苦難。關(guān)鍵的問(wèn)題是作為老師...
2025-10-06 14:48