20xx高中班主任工作的自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:55本頁面
【正文】 送出的是真情，收獲的是更多的真心報答。
二、用學生的心聲激發(fā)學生團結(jié)奮進的斗志
學期初，我發(fā)動學生把本人的心聲大膽地表達出來，后面黑板“我的理想：每個學生心中的大學”，前面標語是“稍一放松，理想化空”伴隨著學生；高考前后面黑板又出現(xiàn)“自信、樂觀、平常心+堅持到最后一秒=成功！”警句。高三不僅僅是學習實力的競爭，更是意志質(zhì)量、心理素養(yǎng)的比賽，在被許多學生描述為“煎熬”的日子里，這些催人發(fā)奮的心聲，激發(fā)著每一個人去挖掘本人的潛能，他們用行動和成績證明著當時的誓言。
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