20xx高職院校軍事理論課程的發(fā)展困境及解決策略-資料下載頁
2025-01-17 02:52本頁面
【正文】 手，嚴格各項規(guī)定，以促進軍事理論課的正常開展?！ 。ㄒ唬┕芾韺用妗 〗逃亢透魇〉慕逃龔d作為高校的教育主管機關(guān)，應(yīng)當加強對軍事理論課的監(jiān)督檢查力度，采取定期檢查評估和不定期抽查相結(jié)合的方式，促使各高職院校重視軍事理論課的建設(shè)，認真按照教育部和國防部的規(guī)定開設(shè)課程，按課時要求進行教學(xué)，不打折扣，不變通形式。切實在課時安排、上課人數(shù)、上課時間等方面進行科學(xué)合理規(guī)劃，確保軍事理論課教學(xué)效果。在學(xué)科屬性上，教育部要承認其學(xué)科的獨立性，給予教師身份認證。在職稱評定學(xué)科序列中，由于沒有與軍事理論課相關(guān)的序列，導(dǎo)致該課程教師在職稱評定中地位尷尬，很多教師因此不安心軍事理論課教學(xué)，教師流失嚴重。職稱評定對于高校教師具有重要的意義，它是高校教師身份和地位的重要保證。在職稱評定方面也應(yīng)該對軍事理論課程任課教師做出專門規(guī)定，承認其學(xué)科獨立性，建立專門的職稱評定序列，以此鼓勵專任教師長期執(zhí)教，避免師資力量的流失。此外，軍事理論課作為普通高校學(xué)生的必修課，從長遠來看，對教師的需求量是客觀的，教育部應(yīng)當盡快在師范院校開設(shè)軍事理論師資教育專業(yè)，也可以探索和軍事院校聯(lián)合培養(yǎng)軍事理論課任課教師的方式，從根本上促進師資隊伍的健康發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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