20xx人教版上學(xué)期九年級語文教學(xué)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:47本頁面
【正文】 讀課文當(dāng)成講讀課文，這就千篇一律，不分輕重緩急了。
四、今后的計劃
為了更好的總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，今后主要從以下這幾個方面來進(jìn)展：①注重學(xué)生對根底知識的積累的培養(yǎng)。根底知識是特別重要的，學(xué)生掌握好根底知識這是提高學(xué)生考試成績的重要要素，也是成績拉開間隔的首要條件。其他內(nèi)容大家都能夠運(yùn)用，根底知識是靠識記，只有識記好，才能運(yùn)用它。 ②努力把學(xué)生的寫作水平提高。作文分?jǐn)?shù)占著重要的比重，作文寫不好或者不寫，那確實是致命的，直截了當(dāng)導(dǎo)致成績大大降低。作文講解抓住文字的書寫、文章開頭和結(jié)尾的方式、修辭的運(yùn)用、感受器官的感受、真實生活積累、空間想象、表達(dá)方式的恰當(dāng)運(yùn)用，標(biāo)點符號等內(nèi)容，講好講透。對不交作文的同學(xué)和抄作文的同學(xué)一定加強(qiáng)教育和責(zé)罰。③端正本人觀念，加強(qiáng)課外閱讀。教師知識的多少，直截了當(dāng)妨礙到學(xué)生的成績，俗話說：“師者，范也!”教師有豐富的知識，表如今教師講解咨詢題的姿勢、臉色、口才里，對學(xué)生起到潛移默化的成效。特別是當(dāng)今現(xiàn)實社會發(fā)生的事實，能夠略知一二，這是學(xué)生關(guān)懷的咨詢題，他們都希望這對本人的生活獲得協(xié)助，因此熱心于發(fā)生在本人周圍的事的關(guān)注。假如缺乏這些知識，我想上起課來是特別乏味的，學(xué)生就沒有學(xué)習(xí)積極性。
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