20xx班主任工作反思參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:43本頁(yè)面
【正文】 任治理工作詳細(xì)操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)治理經(jīng)歷。
加強(qiáng)本學(xué)科的知識(shí)水平，擴(kuò)大視野，在詳細(xì)的教學(xué)過程中，努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。 加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的才能。
注重班主任的工作和心得交流，實(shí)現(xiàn)治理的優(yōu)化。通過班主任工作心得的交流是必要的，如此可以做到舉一反三，觸類旁通，在處理同一征詢題的時(shí)候，集思廣益，尋找征詢題的最好的處理方法和途徑。
總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了本人的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,真可謂是”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),助我成長(zhǎng).”猶如一場(chǎng)春雨灑向我的心田,讓我學(xué)得那樣的解渴,同時(shí)也真心希望如此的活動(dòng)能時(shí)時(shí)有,讓我們這些農(nóng)村的教師有更多更好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),從而更好的為祖國(guó)的教育事業(yè)做奉獻(xiàn).
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