20xx班主任工作參考總結(jié)21)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:43本頁(yè)面
【正文】 生的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的質(zhì)量，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要我們遵照學(xué)生的身心開(kāi)展規(guī)律，高度注重，從小行為入手，從高一開(kāi)始抓起，良好學(xué)習(xí)生活適應(yīng)一定能養(yǎng)成。因此，關(guān)于高一年的新生，我把良好學(xué)習(xí)生活適應(yīng)的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建立的一個(gè)打破口。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好適應(yīng)養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我確實(shí)是通過(guò)抓學(xué)習(xí)適應(yīng)與生活適應(yīng)的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體開(kāi)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與本人的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)適應(yīng)好，而且學(xué)生的才能也得到了開(kāi)展。在各種競(jìng)賽中都獲得優(yōu)良成績(jī)。由此可知，抓學(xué)習(xí)生活適應(yīng)培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體開(kāi)展。
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