20xx教學工作參考總結教師教學工作參考總結「5篇」-資料下載頁
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 3)演故事感悟故事情節(jié)?！ ⒅形?，專時專用. “讀書”納入作業(yè)中，逐步讓學生在家養(yǎng)成讀書的習慣?！ ?、評比，到達或鼓勵或鞭策學生的目的?！ ?。每名學生捐贈了一本書，學生能夠隨時借閱。我們也定期與其他三個班，交換閱讀?！ 。阂麄冏x書時做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復，不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。 ，每篇課文我都練習特別多遍，努力到達用聲音正確表達課文內容，給學生特別好的導向。 ，逐句指導學生?！ ?，激發(fā)學生朗讀興趣?！ ！ ×⒃鷮嵉刈ズ帽痴b 背誦能協(xié)助小學生積累語文根底、豐富知識，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，可見，背誦是學生語文才能、提高語文教學質量的有效途徑?！ ￠_學初，學?！笆┬蟹桨浮辈贾弥?，我就在第一時間組織本組老師定“背誦計劃”。不管是成語確實定，依然名言、古詩，我們都力求課內與課外相結合，力求內容合適一年級學生。 ，我們打印成表分發(fā)到學生手里。由于學生在校的時間，學習任務比擬重，因而完成背誦任務根本上用的是零碎時間飯前、中午、下午第二節(jié)課后，領著學生一遍 又一遍反反復復地讀。為了讓學生記得牢并在今后能夠學以致用，每個環(huán)節(jié)我都抓得特別實。為了讓學生理解成語、名言、古詩的意思，我下了特別多工夫。一年級學生生活閱歷淺，特別多東西口頭解釋他們也不明白，特別多時候我就上網搜索課件演示給學生。有時為了讓學生明白一個成語的意思或表演或講故事什么方法都用了。為了保質保量地完成背誦任務，檢查這一關更不敢放松。發(fā)動家長在家里檢查，到校學生查，老師查。不僅要求聲音嘹亮、吐字明晰，就連平翹舌也是一個一個糾正的。 ，打好寫字根本功?！ ±谜n堂教學時間，班級特色教學活動時間，認真指導學生寫字。課堂上從根本筆畫教起，每篇課文的生字，我都一筆一劃的示范，甚至開場的一個月每堂課我都給學生逐一地寫字頭。還上網下載寫字課件，讓學生感受字型，記住筆畫。有付出就一定會有收獲，這一點在一年級學生的身上表現得就更為明顯。學生寫字越來越好，我由衷地感到歡樂?！ W完一課就及時做練習冊，本學期練習冊根本是在學校，在老師的指導下完成的。對練習冊即時修改，及時發(fā)覺咨詢題，即時處理，反復訓練，直到吃透弄明白為止?！ ∶看尾贾米鳂I(yè)都特別用心，做到有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，注重分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的咨詢題作出分類總結， 進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。本學期在作業(yè)評比中，我班表現突出?！ 】傊?，本學期師生共同努力下，學生有了特別大進步。特別多學生以養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解才能逐步加強，并積累了那么多語文知識，每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高，我內心感到特別充實、撫慰。我會接著努力!
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