20xx年政教處干事工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 。請有教訓的老班主任代表談話等多種方式，對全部班主任進展了培訓與交換，結果精良。班主任經(jīng)由過程自學、集合培訓以及外出進修，提高了本身的德育程度，加強德育事情的針對性，在德育過程當中留意投入的情緒，更新德育觀點，不息改良班級治理或教導門生的新方法、新思路，使班級治理更具特點，德育事情更具實效性。四、加強德育慣例治理，留意以工資本的治理理念本學期開學初，學校針對月朔重生舉行為期一周的行動標準鍛煉，在全部月朔班主任和政教處、團隊及教導處等導游的鼎力大舉支持下，對月朔門生進展了行動習性養(yǎng)成教導，加強了門生遵照規(guī)律的自覺性，使月朔門生特別快順應了中學生存。另外學校還在開學儀式上給門生進修和分化《中學生平常行動標準》及《十九中德育治理劃定懇求》，經(jīng)由過程近一年來的《門生行動標準》審核情形闡發(fā)來看，我校的校風學風大有改觀。以活動為載體，強化德育功能。為進一步促成家庭、學校、社會教導無機連系，共創(chuàng)有利于未成年人康健成長的家庭環(huán)境，本學年我處召開了三結合教導網(wǎng)絡集會，同謀十九中教導進展大計。我處對學區(qū)內家長進展了一輪培訓，聘請了市局的專家張祥桂同道為家長做了本日如何做怙恃專題呈報，使學區(qū)內家長樹立了精確的家庭教導觀點，提高了家長本身素養(yǎng)和教導程度。構造美滿了班會課軌制，每個月由學校正立懇求構造部署一次主題班會，并當真填寫班會課記載，由門生填寫班務日記。這學期開展的主題班會，各班級均能當真預備、當真構造，由于每一次班會對每個門生都是一次自我教導的進程。每周一次的升旗軌制不息標準，每個升旗手都是嚴峻把關，每一次國旗下講話都要經(jīng)心預備，其目的一是為了讓門生學會做人，其次是讓門生樹立愛國認識、集體主義認識、憂患認識、環(huán)保認識、抗曲折認識及現(xiàn)實認識
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