20xx年度工作參考總結班主任年度教學管理工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 02:36本頁面
【正文】 教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培育正確的言論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導；充分利用班（團）會、課余時間以及校內外各種方式的活動，結合《德育量化考核施行細則》和文明學生的評比，培育正確的言論導向和核心集體，多發(fā)覺他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目的限期改正，擴大積極分子隊伍，構成良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心運營”，特別是大力加強班主任與課任老師、與家長之間的經常“合力教育”，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的改
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