20xx年小學校本研修工作參考總結范文-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】
“主題學習”的實踐與推行。我校是首批參加主題學習實驗的學校，共有六個班級參加試驗。今年由于暑期教師的交流，好幾個班的實驗工作無法得以連續(xù)，這是我校校本研修工作的一大缺憾。
四、建立鼓舞機制，提高研修效益
為了提高教師參與研修的積極性，我校定期開展教師的業(yè)務技能競賽。今年我校開展了“讀書先進個人評選”“練字先進個人評選”“教研先進個人評選”“優(yōu)秀個人博客評選”等活動，這些活動的開展，既是對教師業(yè)務技能的一次集中展閱，也是對部分優(yōu)秀教師的鼓舞和確信。
總之，今年的校本研修，我校按照計劃，根本完成了研修任務，也獲得了一定的成績。來年，我校將進一步改良我們工作的缺點和缺乏，在如何提高教師研修的內驅力上動腦筋、花力氣，讓我校絕大多數(shù)教師都能從中收益。
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