20xx年小學數學教學工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 后進生的成績,首先處理他們的心結,讓他們認識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。如此,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉化到自覺的求知上來。
積極推進素養(yǎng)教育。為此,我在教學工作中留意了才能的培養(yǎng),把傳授知識、技能和開展智力、才能結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的要素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才能。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有較的開展和培養(yǎng)。
一份耕耘,一份收獲。我相信本人在以后的工作中會做的更好！
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