20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 新的班級(jí)，重新又得理解他們，學(xué)生也得和本人有一個(gè)適應(yīng)期，因此這方面做得也不太好。
其它方面：
今年下鄉(xiāng)送過兩節(jié)課，一節(jié)《三角形的認(rèn)識(shí)》，一節(jié)《5的乘法口訣》，回來及時(shí)對(duì)本人的課進(jìn)展了實(shí)錄整理，并進(jìn)展了深化反思。
年初計(jì)劃的堅(jiān)持每月觀看一篇名家課堂教學(xué)，沒有堅(jiān)持下來，也聽了幾節(jié)課，但沒有認(rèn)認(rèn)真真地深化進(jìn)展分析：名家課堂好在哪里?為何要那樣來設(shè)計(jì)?對(duì)學(xué)生的開展有哪些作用?
一年來，本人的工作進(jìn)展的如何只有本人明晰，也不想去找任何理由來說明，就向一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總?cè)匀挥械摹！敝荒芟Ｍ救四茉谙乱荒昀镉兴斋@吧!
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