20xx年下學(xué)期幼兒園大班工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 袋分發(fā)給社區(qū)的居民，搜集廢報紙各類廢舊紙盒等?！ ∥覀冋J識到民族傳統(tǒng)節(jié)日的意義特別嚴峻，因此我們也組織幼兒參加豐富多彩的活動，如鬧元宵活動，清明掃墓活動、端午節(jié)活動、都加深了幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解，也加強了幼兒愛祖國的教育?！ ∵@學(xué)期重點圍繞幼小銜接，通過請小學(xué)教師到園上課，組織小孩到小學(xué)參觀，并帶小孩到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等方式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理預(yù)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)絡(luò)，每周展示周計劃，讓家長理解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求。每月的開展評估手冊讓家長理解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的征詢題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的開展?！ ≡诿恳粋€主題活動開展前，我們按照小孩的興趣點，通過家長征詢卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從小孩身上挖掘進一步生成的新主題，用小孩想象的方式與小孩一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的材料，讓家長理解我們的活動，支持小孩的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們歡樂的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的協(xié)助。如：在運動月主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，為我們提供各種體育器械。在橋主題活動中，家長與幼兒一起拍攝了各種各樣的橋，也滿足了 幼兒好奇的探究欲望。結(jié)合幼小銜接活動，開展再見了幼兒園的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深化的體會了家園之間教育的有效交融?！ 】偨Y(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅小孩們的各方面得到開展，我們也和小孩們一起進步了，工作中我們獲得了許多寶貴的經(jīng)歷，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少。創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的時機不夠?；顒又薪處煹挠^察注重全面性，個別性、深化性不夠。制造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將按照以上存在的缺乏，認確實反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)歷和治理方法，揚長避短?！ W(xué)期立即完畢了，我們班的幼兒立即離開幼兒園進入小學(xué)，祝愿我們的小孩在小學(xué)的生活中身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。
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