20xx年上學(xué)期幼兒園七班班務(wù)工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:32本頁(yè)面
【正文】 間、椅子間。
五、家園共育方面
我班利用家長(zhǎng)之窗每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃、主題計(jì)劃、并定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒知識(shí)，還在外墻開(kāi)展了主題活動(dòng)，以便家長(zhǎng)能及時(shí)理解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)方便了家長(zhǎng)的參與。本學(xué)期的主題活動(dòng)，家長(zhǎng)配合得特別好，而且參與積極，使得我班主題活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。平時(shí)在幼兒的教育征詢題上，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，有的通過(guò)聯(lián)絡(luò)，有的進(jìn)展面談，有的進(jìn)展家訪，如此有利與雙方覺(jué)察征詢題及時(shí)溝通，處理，以便到達(dá)家園共育目的的一致性。通過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，我們的工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和確信。
六、存在征詢題
我班有些小孩表現(xiàn)太自由、自我約束才能差，而有個(gè)別幼兒膽量太小，不能大方與教師交談。
進(jìn)餐存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得特別快，有的則特別慢。
生活自理才能整體上開(kāi)展不平衡，有的特別能干，有的依賴性特別強(qiáng)，愛(ài)等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。
七、努力方向
在本學(xué)期做得好的方面我們會(huì)接著保持。但我們也會(huì)正視自已的缺乏之處，針對(duì)以上征詢題進(jìn)分析、處理，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級(jí)治理水平，努力把今后的班級(jí)工作開(kāi)展的有聲色。
杜冠蓉 吳一凡 樊維新
二0一0年元月
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