20xx小學(xué)班主任管理班級工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的進(jìn)取妨礙，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體認(rèn)識，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的適應(yīng)，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，構(gòu)成了具有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，使班級成為一個(gè)大家庭. 班級工作總結(jié)(五)： 學(xué)校是一個(gè)大“家”，班級是一個(gè)小“家”，班主任是“小管家”，僅有發(fā)揮好自我的指揮、引導(dǎo)作用，才能使整個(gè)班級團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能營建出一個(gè)健康、向上，有凝聚力的良好氣氛?！ ∫?、本身師德建立不斷完善?！ ∷自捳f：有什么樣的父母，就有什么樣的小孩。有什么樣的學(xué)生，就有什么樣的班風(fēng)。因此，我時(shí)時(shí)以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自我，處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我。不做有違身份的事，不說有失身份的話，努力研究業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍、雜志，研修有關(guān)課題，常常反思自我的工作、言行，及時(shí)改正錯(cuò)誤，進(jìn)取向有經(jīng)歷的老師請教教學(xué)方法。 二、班級工作追求點(diǎn)滴提高?！ 〗⒄勑闹贫取Ｅc學(xué)生，異常是對那些后進(jìn)生要“見縫插針”地進(jìn)展心理溝通，加深師生感情，與他們堅(jiān)持零間隔接觸。 多側(cè)面理解學(xué)生心態(tài)?！ ?jiān)持與家長的聯(lián)絡(luò)。每個(gè)學(xué)生的家庭號碼我根本都登記了起來，一有事就打與家長聯(lián)絡(luò)，或讓其到校進(jìn)展應(yīng)對面的交流，再者是借《家校聯(lián)絡(luò)冊》一臂之力，與他們進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，互相溝通，假如家長有事找我，可打我家的(每個(gè)學(xué)生都明白)與我聯(lián)絡(luò)，也可到校找我。如此一來家校之間就沒有了間隔，做學(xué)生的工作也方便了許多?！ ∽プ∑綍r(shí)的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳，讓其用自我的思想去區(qū)分好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的提高?！ ∨c學(xué)校的各項(xiàng)工作步伐堅(jiān)持一致。選定了各路隊(duì)長，負(fù)責(zé)管好各路的平安，選出班委，做好班級的平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，支持學(xué)校開展的“行為標(biāo)準(zhǔn)加減分”活動，對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)化教育。催促衛(wèi)生監(jiān)視工作，搞好學(xué)校文化建立?！ ∪?、實(shí)踐活動展示學(xué)生本領(lǐng)。 依照教材及培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)的需要，每月一次的班級實(shí)踐活動進(jìn)展得非常順利，效果也不錯(cuò)，三月份觀看的錄像《關(guān)愛生命，平安出行》，讓學(xué)生認(rèn)識到平安的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情，四月份的主題班會《零用錢怎么樣花》，五月的朗讀競賽，六月份的辯論會《小學(xué)生要不要多看電視》，不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)本領(lǐng)，更讓學(xué)生從中獲取了非常多的知識，明白得了非常多的道理。培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣，還讓學(xué)生理解到中華文化的博大精深?！ 》浅６嗟墓ぷ髯隽耍锌赡苓€不是那么盡人意，通過不斷的總結(jié)，不停地反思，我想總會日趨完善
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1