20xx小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)的自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:29本頁面
【正文】 的空間，更豐富了老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。（3）另外，我們健全年級(jí)組例會(huì)制度，謙虛聽取基層老師的反映，搜集來自一線老師的建議和批判，每月商量工作的重點(diǎn)和查找工作中出現(xiàn)的咨詢題，并有針對(duì)性地提出整改措施。通過一學(xué)期來的詳細(xì)施行，我們感到，如此不僅有利于下階段工作的順利開展，更能使學(xué)校的各項(xiàng)工作沿著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道穩(wěn)步推進(jìn)。二、加強(qiáng)質(zhì)量認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期期末交班考試1—3年級(jí)考得較為理想，但4—5年級(jí)考得不夠理想。本學(xué)期如何提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，我們著重從以下幾方面開展工作
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