20xx小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)六通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:29本頁(yè)面
【正文】 課堂上讀寫(xiě)、坐站聽(tīng)說(shuō)的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成，加強(qiáng)了自控才能，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)?！ 〗⑷鄬W(xué)生輪番值日制度，培養(yǎng)自育才能?！ ≈等兆稍?xún)題，過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪番，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)覺(jué)如此下去只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，由于這會(huì)使部分兒童長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育才能和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面開(kāi)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的時(shí)機(jī)。采取了全班學(xué)生輪番值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著本人當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，如此每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作時(shí)機(jī)，在值日中學(xué)會(huì)治理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作才能，更重要的是值日生既要去治理別人，那首先就得以身作則，才有說(shuō)服力。
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