20xx關(guān)于高校中外合作辦學(xué)德育工作的思考-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:23本頁(yè)面
【正文】 在大學(xué)校園中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象,考試舞弊、抄襲作業(yè)或論文、求職虛報(bào)成績(jī)、故意拖欠學(xué)費(fèi)等等。誠(chéng)信缺失導(dǎo)致人際關(guān)系疏于交流,彼此信任度降低。完善高校誠(chéng)信機(jī)制,加快大學(xué)生誠(chéng)信教育是高校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。要通過(guò)加強(qiáng)管理工作的規(guī)范化、法制化建設(shè)、建立大學(xué)生信用檔案等多種途徑營(yíng)造誠(chéng)信教育氣氛,把握正確的誠(chéng)信價(jià)值導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代誠(chéng)信觀。 (六)加強(qiáng)國(guó)外就讀階段的德育工作的繼續(xù)教育。目前中外合作辦學(xué)培養(yǎng)模式有1+3+2+2+3+1+1等多種形式,學(xué)生要在國(guó)外學(xué)習(xí)生活1—3年。因此如何作好學(xué)生國(guó)外就讀階段的德育工作是高校中外合作辦學(xué)的難點(diǎn)和盲點(diǎn)。我們可以把全球化互聯(lián)網(wǎng)作為有效的信息平臺(tái)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,建立學(xué)生網(wǎng)頁(yè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)信息,通過(guò)熱忱服務(wù),盡可能及時(shí)解決他們的實(shí)際生活中遇到的困難,減少由于地域限制給德育工作帶來(lái)的困難和阻力。利用、MSI等網(wǎng)絡(luò)媒介建立學(xué)生黨員、積極分子用戶群,充分發(fā)揮黨組織的凝聚力。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,及時(shí)向黨組織匯報(bào)自身的學(xué)習(xí)、工作與生活情況。積極利用學(xué)生探親休假回國(guó)的機(jī)會(huì),組織新老生座談,向國(guó)內(nèi)學(xué)生講述海外學(xué)習(xí)的最新時(shí)訊,實(shí)現(xiàn)海外與國(guó)內(nèi)學(xué)生的良好互動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。在時(shí)間與空間上盡可能開(kāi)辟多種溝通渠道,實(shí)現(xiàn)中外聯(lián)合辦學(xué)德育工作的連續(xù)銜接性?！ 】傊?高校中外合作辦學(xué)的德育工作有其特殊性,營(yíng)造良好的德育工作環(huán)境,采用新穎、有針對(duì)性、具實(shí)效的德育活動(dòng)載體,全身心的展開(kāi)到對(duì)高校中外聯(lián)合辦學(xué)德育工作的有益探索,是擺在高校中外合作辦學(xué)德育工作者面前的新課題。 作者簡(jiǎn)介:鄧洪健,出生于1977年2月1日,男,河北省吳橋縣人,在黑龍江大學(xué)國(guó)際文化教育學(xué)院工作,任團(tuán)委書(shū)記、講師,馬克主義哲學(xué)碩士學(xué)歷,主要研究方向?yàn)橹型饴?lián)合辦學(xué)的思想政治教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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