20xx六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:23本頁(yè)面
【正文】 實(shí)驗(yàn)通知單》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》(學(xué)生填寫)、《實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄》。如此做的目的一方面是為了課題的需要積累材料，也是為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)治理，為學(xué)生的探究活動(dòng)做好保障。
(3)轉(zhuǎn)變角色，引導(dǎo)探究。
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中會(huì)遇到如此那樣的征詢題，特別多老師擔(dān)憂學(xué)生會(huì)出征詢題啦，結(jié)果可能與答案不符啦而急忙去協(xié)助、指導(dǎo)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中鼓舞學(xué)生“本人去試試看”，給他們時(shí)間和空間，放手讓他們?nèi)ァ捌吒惆烁恪保罢娴秾?shí)槍地搞科學(xué)”。所以，也要依照小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由“扶”到“放”，逐步培養(yǎng)。
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