20xx六年級班主任工作參考總結_4通用-資料下載頁
2025-01-17 02:22本頁面
【正文】 僅僅只是個人的進步，更要班級的進步。例如在文明班級評比活動中，我讓10個學生輪番當“小班主任”，治理班級一周，假如在這周獲得了文明班級，在下周全校大會上就讓他代表班長去領取流淌紅旗，他們特別快樂，連王澤豪值日的一周，他也會嚴格恪守學校紀律。在平時，我還會帶著他們玩了一些小游戲，讓他們去買一些益智玩具，如象棋、五子棋、三子棋、拼圖玩具等等，每到周五下午我就會和他們一起玩玩，讓他們分組競賽，或者派代表跟五年級競賽。讓他們體會到這些游戲的樂趣，也開發(fā)智力，豐富他們的業(yè)余生活。在學校組織的跳繩競賽、乒乓球競賽、疊被子競賽、講故事競賽、大隊委班干部競選等等活動中，我都鼓舞他們積極參加，在這些活動中，他們也獲得了非常好的成績。
一個學期完畢了，盡管還有一些缺乏，但是我和小孩們會更加努力，相信他們會有更大的進步。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1