20xx三年級(jí)班主任班級(jí)管理工作參考總結(jié)2)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:20本頁(yè)面
【正文】 教育領(lǐng)域，獎(jiǎng)勵(lì)比批判更有效。五、協(xié)調(diào)師生關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)班主任不能僅僅憑借他的聲威和力量來(lái)獲得教育上的成功。他必須努力爭(zhēng)取班上老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一致要求和態(tài)度，并不時(shí)與他們交換意見(jiàn)。此外，班主任應(yīng)通過(guò)觀察、與學(xué)生開(kāi)誠(chéng)布公的談話(huà)、干部與學(xué)生之間的互相監(jiān)視和匯報(bào)、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師和社會(huì)等方面的意見(jiàn)，建立一個(gè)豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)掌握和操縱學(xué)生的思想和行為趨勢(shì)?；貞浺粋€(gè)人學(xué)期的班級(jí)治理，有一些亮點(diǎn)，但同時(shí)也有許多缺點(diǎn)和缺乏。我將接著總結(jié)經(jīng)歷，努力做好班級(jí)治理工作。
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