20xx小學(xué)三年級班主任工作參考總結(jié)2)通用-資料下載頁
2025-01-16 22:57本頁面
【正文】 變成學(xué)習(xí)和生活的動力。他們明白現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距，但這種差距并不是不可逾越的，而是能夠通過本人的努力克服的，并要求學(xué)生制定本人的學(xué)習(xí)計劃，把追求理想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動機(jī)。一般來說，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高班級治理才能，努力使本人的工作更加完滿。本學(xué)期班的獲獎?wù)呷缦拢海?）獲得一般話推行板報二等獎。（2）張子偉、劉玉新獲英語閱讀競賽一等獎。（3）周溪等學(xué)生在400米接力賽中獲得了良好的成績。（4）班級規(guī)劃獲二等獎。班主任的工作確實(shí)是做一個人的工作。做一個人不容易，但做一個人更難。但我認(rèn)為，假如我們用心去做，它會或多或少地改變一些學(xué)生，協(xié)助一些需要協(xié)助的學(xué)生，并推進(jìn)他們走本人的人生道路。畢竟，學(xué)生是小孩。他們學(xué)會容忍本人的錯誤，相信本人會改變。班主任的工作是一項特別瑣碎的工作，是一項特別細(xì)致的工作，也是一項艱辛的工作。成功有樂趣，失敗有懊悔。
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