20xx小學(xué)班主任班級管理工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 給予貧困學(xué)生一定的關(guān)心，擅長發(fā)覺本人的閃光點，及時給予確信。關(guān)于以本人為榮的學(xué)生來說，選擇“單頭”是適宜的。在學(xué)期完畢時，“優(yōu)秀學(xué)生”的頭銜不能授予固定數(shù)量的學(xué)生，同時應(yīng)該給予一定比例的學(xué)位，優(yōu)先考慮進步較快的學(xué)生。讓39。優(yōu)秀39。和39。擔(dān)憂39。在每個同學(xué)的耳中回蕩。讓這兩種聲音交融在一起，構(gòu)成一種激發(fā)每個同學(xué)健康成長的愛。在工作中，仍有一些不能改變的學(xué)生的壞適應(yīng)。假如你只是張開嘴，即便有些壞適應(yīng)能夠改變，也有反復(fù)的現(xiàn)象，這是特別令人頭痛的。一些不良適應(yīng)也需要父母的配合才能到達治療病癥和病癥的目的。小學(xué)班主任有特別多工作要做。只要以“愛”為根底，以學(xué)生的全面開展為目的，以創(chuàng)新教育方法為動力，我們就能做到班主任的工
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1