20xx年度考核表本人述職3篇-資料下載頁
2025-01-17 02:09本頁面
【正文】 學生的有意注意，使其保持相
對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，
克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好
家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時
完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的
學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友
善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理
解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談
談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。并
在各方面嚴格要求自己，
努力地提高自己，
以便使自己更快地適應社
會發(fā)展的形勢。
熱愛教育事業(yè)，
把自己的精力、
能力全部用于學校的
教學過程中，
并能自覺遵守職業(yè)道德，
在學生中樹立了良好的教師形
象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，
教學水平共同
教師個人工作總結(jié)提高，
能夠顧全大局，
團結(jié)協(xié)作。
作為老師我更明
白，
只有不斷充電，
才能維持教學的活力。
這學期有幸有外出學習的
機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、
為自己更好的教學實踐作好了準備。
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