20xx中職院校學生社團發(fā)展模式及改善策略-資料下載頁
2025-01-17 01:36本頁面
【正文】 門應正視這個問題，為社團進行科學、專業(yè)化的規(guī)劃和指導，使社團明確定位，注重提升社團的質量，體現(xiàn)出社團的特色。使學生們能夠通過社團更好地利用課余時間，進行課外交流或社會實踐，促進學生綜合素質的提升?！ 。ㄋ模?配備專業(yè)教師，加強指導和幫扶。社團的主體是學生，但是應配備專業(yè)的教師對社團的運行進行必要的規(guī)劃、指導和幫扶，當社團遇到各種問題時，專業(yè)的教師比學生擁有更開闊的視野、更成熟的思想，教師應加強與學生的溝通和交流，及時、主動、深入地參與社團的各種活動的策劃、組織和運行，通過教師的指導和幫助，可以使社團活動更加促進社團的健康發(fā)展?！ 〗Y語：學生社團是高職院校學生提升綜合素質的重要途徑，對學生的人生觀、價值觀的塑造具有重要意義，中職院校應重視學生社團在開展政治思想、文化建設中的作用，通過改進管理機制，積極對學生社團進行必要的支持、規(guī)劃和幫扶，使社團充分發(fā)揮其積極的作用?！ ⒖嘉墨I： [1]，促進素質教育有效性[J].新課程學習，2020（8）：178. [2][J].成才之路，2020（1）：1819. 作者簡介： 魏燃，中級教師，江蘇省宿遷市，淮海技師學院。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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