20xx構筑國防意識平臺模型-資料下載頁
2025-01-17 01:31本頁面
【正文】 平臺模型 軍民共建是高校抓好國防教育的重要載體。校與部隊簽訂長期共建共育協(xié)議，校派出教師為部隊講黨課、進行心理咨詢、與部隊開發(fā)科研項目；部隊則為高校提供軍事訓練官兵，提供國防教育基地，派進部隊先進人物講解生活體會，派得力教員來校講我國和國際戰(zhàn)略環(huán)境等。依托共建，互幫互助，促進軍地、官兵和大學生的交流。力爭學校和部隊在共同發(fā)展、共同進步、共同培養(yǎng)人才上取得了豐碩成果。 借助征兵工作構筑國防意識平臺模型 征兵工作為高校學生提供了最直接的國防教育契機。高校每年都應召開新兵歡送大會，請退役學生結合自身成長經(jīng)歷作報告、開展網(wǎng)上咨詢、交流活動，引導大學生投身軍隊、獻身國防，較好地調動了在校大學生參軍報國的熱情，有效地促進了高校的征兵工作?！ ∮纱丝梢姡瑯嬛酪庾R平臺模型工作，不局限于大學生軍事理論的學習和軍事技能的訓練，更主要的是，發(fā)揮學校職能部門的作用，憑借學校的辦學資源，依靠廣大學生的愛國熱情，全方位、系統(tǒng)化地開展國防教育，為國家培養(yǎng)輸送一批批合格的建設者和國防建設后備人才。 參考文獻： [1]喬秀東,[J].國防,2020(8):56. [2]湯兵,[J].國防,2020(6):6667. [3][M].北京:高等教育出版社,2020. [4]宋建勇,湯天偉,——以東華理工大學為例[J].東華理工大學學報(社會科學版),2020,29(1):7779 注：（項目編號：2020GH37）。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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