20xx班主任工作參考總結(jié)_11114-資料下載頁
2025-01-17 01:28本頁面
【正文】 交流是班主任工作中必須的一環(huán)，但方式卻有多種。我比較常用的是給家長(zhǎng)寫信的方式，盡管有點(diǎn)老套，但以聊家常的方式，多表揚(yáng)、多鼓舞、指出相關(guān)征詢題、提出相應(yīng)建議，根本上能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)，把與家長(zhǎng)一起看信作為一項(xiàng)要求，把同學(xué)與家長(zhǎng)的交流作為一項(xiàng)作業(yè)，并設(shè)定一些交流內(nèi)容，比方：班級(jí)治理方式、學(xué)校新聞事件等。同學(xué)們可以體會(huì)到老師的用心，更加自主自覺；家長(zhǎng)能理解到學(xué)校的治理方式和小孩的學(xué)習(xí)情況，更加支持學(xué)校工作，從而構(gòu)成師生、生生、家長(zhǎng)和小孩、家長(zhǎng)和學(xué)校之間和諧的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生心理的健康開展。
教書育人是個(gè)大事，作為班主任，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能， 比只注重成績(jī)更為重要。我將接著關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的開展，促使他們健康成長(zhǎng)。
初一（十）班 黃勇
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