20xx普通高校非傳統(tǒng)安全現(xiàn)象分析-資料下載頁
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 外，高校培養(yǎng)模式也把學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的力度加大，大學(xué)生利用業(yè)余和假期在校外從事各種活動，隨著學(xué)生與社會多角度、多層次的接觸，大學(xué)生思想意識形態(tài)也不斷豐富。過去單一的安全管理模式和方法，在這些變化下，已經(jīng)非常不適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，非傳統(tǒng)安全制度也落后于發(fā)展的需要。高等學(xué)校的相關(guān)職能部門要加強日常安全檢查，處理好高等學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐣椭苓叚h(huán)境的關(guān)系?！ ?。大學(xué)生自身心理問題也是普通高等學(xué)校不安全的重要因素。近年在我國，普通高等學(xué)校大學(xué)生身上發(fā)生了幾件震驚社會的不安全事件，如“李剛事件”、“藥家鑫事件”。對于短期內(nèi)連續(xù)發(fā)生與在校大學(xué)生有關(guān)的惡性事件，社會紛紛表示十分震驚。高校缺乏對大學(xué)生良好行為的引導(dǎo)和自我保護意識的培養(yǎng)，才使大學(xué)生安全問題日益突出。大學(xué)生的心理安全也就是心理上的健康，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是智力正常、情緒健康、意志健全、人格完整、自我評價正確、人際關(guān)系和諧、社會適應(yīng)正常、心理行為符合大學(xué)生年齡的特點。大學(xué)生具備了這些標(biāo)準(zhǔn)，那么其心理上就是安全的。在大學(xué)生中建立一套完善的心理輔導(dǎo)體系，注重心理輔導(dǎo)隊伍建立，加強心理健康輿論的宣傳，以人為本，著力提高和改善大學(xué)生生活條件，逐步緩解和減少一些大學(xué)生因社會經(jīng)濟壓力帶來的負擔(dān)，提高大學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)水平是非常必要的?！ ∪?、普通高校非傳統(tǒng)安全教育存在的問題及對策此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知
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