20xx星星之火可以燎原-資料下載頁
2025-01-17 01:24本頁面
【正文】 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論不一樣，教師就要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，探究可能的原因，如果是操作問題，就可以教育學(xué)生，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須認(rèn)真按照規(guī)范要求操作，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好習(xí)慣。如果是其他因素造成的，就應(yīng)該教育學(xué)生遇到問題時(shí)要學(xué)會(huì)分析，勇于探究。由此可見，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也有許多德育滲透的機(jī)會(huì)，通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、邏輯思維能力，更重要的是，通過實(shí)驗(yàn)，可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，還可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和腳踏實(shí)地的科學(xué)精神?！ 】傊?，星星之火，可以燎原，只要我們教師注重并堅(jiān)持在平時(shí)的教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育，就可以使化學(xué)教學(xué)與辯證唯物主義教育、愛國主義教育、環(huán)境保護(hù)教育等有機(jī)結(jié)合，真正做到既教書又育人。但是，德育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的工程，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地努力?！ 。ㄗ髡邌挝?平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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