20xx教研員個人工作參考總結(jié)5篇-資料下載頁
2025-01-17 01:19本頁面
【正文】 工作，實在改變傻干蠻干的工作作風(fēng)?！ ≡诮萄袉T工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開辟進(jìn)取，與時俱進(jìn)，竭盡全力彰顯本人的工作特色，實現(xiàn)本人的人生價值?！ ?yōu)秀的教研員個人工作總結(jié)(五) 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念不斷更新 《根底教育課程改革綱要》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求，認(rèn)真落實上級關(guān)于根底教育課程改革工作會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)材料，提高理論水平。 。認(rèn)真對待學(xué)校安排各種研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，在省送培下鄉(xiāng)、長春研修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)培訓(xùn)活動中認(rèn)真做好筆記、寫好反思體會?！ ⒗辖萄袉T請教學(xué)習(xí)，謙虛聽評課，上心記導(dǎo)課，用心體會記錄反思?！ 《⒄J(rèn)真組織，開展了“如何提高課堂教學(xué)時效性”教研活動 召開“源于生活，回歸生活”學(xué)科研討會。針對師校提出如何提高教學(xué)時效性的詳細(xì)要求，結(jié)合學(xué)科詳細(xì)特點(diǎn)于4月10日在市第五小學(xué)召開全市教學(xué)研討會。為老師積極參與教研、互相學(xué)習(xí)提供了平臺和資源，在互動研討中體會提高課堂教學(xué)時效性詳細(xì)思路,初步處理了部分老師在教學(xué)中的困惑，遭到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了積極推進(jìn)作用?！ ≈笇?dǎo)學(xué)科校本教研研討會。為了集合優(yōu)秀老師資源，整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮(zhèn)舉行“搭平臺，促理論，暢思路，展才藝”觀摩教學(xué)校本教研研討會。通過評課研討，發(fā)覺、總結(jié)好的教學(xué)方法，對教學(xué)中的缺乏提出改良的方法，并反應(yīng)給各村小的領(lǐng)導(dǎo)和老師。到達(dá)共同提高課堂教學(xué)時效性的目的?！ 〗M織“片教研會與送教下鄉(xiāng)”相結(jié)合的教研活動。為加強(qiáng)互相間交流與討論，推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程，發(fā)揮校本教研對課堂有效性的積極作用，于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開送教片會教研活動。課后各校教研員以研討課為例做了培訓(xùn)式點(diǎn)評，同時對課堂上如何進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)、老師教學(xué)中如何加強(qiáng)教學(xué)實效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)展研討。送教下鄉(xiāng)的課起到了拋磚引玉、指導(dǎo)新手的作用。 三、集思廣益，以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展 教研員開展聽課、評課教研活動是一項經(jīng)常性的工作方式。但圍繞課題的研究內(nèi)容，進(jìn)展聽課、評課教研活動，則有著更深的意義。為此申請省級課題《生活化在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》。并由黑城子中心校、臺吉營中心校、下府等學(xué)校進(jìn)展施行。各校建立一個“課題檔案袋”。檔案袋內(nèi)有: ?、僬n題方案?！ 、谡n題相關(guān)背景學(xué)習(xí)材?！ 、壅n題研究過程的體會及論文?！ 、苷n題研究過程的典型案例。 ?、菡n題研究獲得的成效憑證。 ?、拚n題活動大事記。 ?、哒n題的階段總結(jié)報告等。圍繞課題課開展的聽課、評課教研活動，以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展。收到良好的效果?！ ∷?、認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好本職工作 本學(xué)期共下基層學(xué)校xx次，涉及學(xué)校達(dá)xx所，聽課xx節(jié)，開市研討會xx次，片會xx次，送教下鄉(xiāng)xx次，為老師效勞的思想，將教研工作的重點(diǎn)下移到學(xué)校，通過深化學(xué)校、深化課堂、深化教研組，為學(xué)校和老師提供了大量的信息支持和理論支持?！ ”緦W(xué)期共出外學(xué)習(xí)5天(長春集中研修)，在校集中研修xx次xx天。共聽xx位專家的講座，專家的報告深化淺出、詼諧幽默的語言不時引起陣陣掌聲，確實受益不小。在校自修學(xué)習(xí)xx次。撰寫論文xx篇，學(xué)習(xí)體會xx次，寫反思假設(shè)干。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，肯學(xué)就能悟出點(diǎn)滋味來。 本學(xué)期共出單元檢測題xx套，期中、期末各xx套，寫試卷分析xx次。能緊圍單元目的出題，貼近教材，貼近生活。注重根底知識占xx%，做到由淺入深，靈敏多樣，精確無誤，優(yōu)化題型?！ 〗萄袉T的工作是一個良心活，工作量的伸縮性非常大。因而我本人給本人施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。不管是包校、考試監(jiān)察，依然分卷監(jiān)考…………都都一絲不茍，用心去完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?！ 』貞涍@一學(xué)期工作，盡管做了一些工作，獲得了點(diǎn)滴成績，但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，在思想認(rèn)識和工作才能上還存在著種種缺乏之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動研究，老實工作，以獲得更大地成績
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