20xx班主任工作技能參考總結(jié)_0-資料下載頁
2025-01-17 01:12本頁面
【正文】 實(shí)行下去，并讓他們提些建議多為班級做奉獻(xiàn)。使得15班有個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。
四、與家長合作 由于才能有限至于幾個(gè)家長接觸過，明白與家長交流可以更好地理解學(xué)生理解學(xué)生，理解學(xué)生的內(nèi)心是我們更加容易的和學(xué)生做朋友，交流起來也會(huì)更好的。以便老師、家長對學(xué)生有針對性的進(jìn)展治理。使雙方在合作中獲益，到達(dá)對學(xué)生的全面教育。
這是我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間得到的寶貴的經(jīng)歷進(jìn)展了以上的總結(jié)。我明白班主任的工作特別繁重，我們xx中學(xué)的席主任說過：班主任是個(gè)心理專家，指導(dǎo)者，教育者，父母的職責(zé)集一身的人，假設(shè)做好一個(gè)班主任還需要我更多的努力更多的學(xué)習(xí)，我會(huì)為做一名合格的班主任而接著努力的。
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