20xx教學工作參考總結(jié)語文教師工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:11本頁面
【正文】 教研教改。要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為此,我積極探究,大膽實踐。我積極向老師們學習,努力施行創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和制造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓舞學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素養(yǎng)的提高?！ 榱烁玫卮龠M教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和修改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,謙虛向有經(jīng)歷的老師學習,同時闡述本人的見解?！ 《?、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累 本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。 為了更好地培養(yǎng)學生的自學才能,我不斷要求學生堅持寫閱讀筆記,同時鼓舞學生大膽展示本人的閱讀成果,通過手抄報等方式進展展示?！ ∪⒆タ茖W研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識 本學期,我的科研目的是對研究閱讀教學目的的研究。我認為首先應加強學生根本技能的培養(yǎng)。學生的根本技能的構(gòu)成以根底知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文根底知識的教育教學,進而不斷穩(wěn)固根本技能?！ ∽ズ锰骄啃詫W習方法的研究,讓探究性學習方法真正為老師們所掌握并靈敏運用。留意開展學生的才能,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓舞學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度?！ 〗虒W中一直堅持以學生為主體,以老師為主導,老師的創(chuàng)新建立在此根底上。搞好創(chuàng)新,積極施行探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。 積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立考慮,鼓舞學生自主地發(fā)覺咨詢題,提出咨詢題和處理咨詢題?！ 「母锝谭?注重學法。變滿堂咨詢式教學為學生自由開展式教學。老師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱苦與喜悅。老師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。 總之,通過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學才能也有了提高。但也存在缺乏,今后會立足實際,開辟進取,不斷前進。
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