【正文】 領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)方式，以“還課堂給學(xué)生”為中心，以提高學(xué)困生為抓手，實在推進(jìn)教學(xué)理念、方法、方式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深化課堂聽課，理解教學(xué)改革的動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為深化指導(dǎo)課堂教學(xué)作依照。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，老師互相聽課、評課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的咨詢題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討才能。　　二、注重隊伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資?！　熧Y力量的雄厚與薄弱，直截了當(dāng)妨礙學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對老師隊伍的建立。首先加強(qiáng)職業(yè)道德涵養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在老師隊伍中，也或多或少存在一些咨詢題。以不斷提高老師管好班為重點，不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性，使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人?！　≡诶蠋熤卫砩?，以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機(jī)，學(xué)實在把老師的治理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與教職工考核、績效工資直截了當(dāng)掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了特別多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的榜樣。　　三、加強(qiáng)德育工作，建立文明校風(fēng)　　德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)展德育教育。　　通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：　　堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)展五愛教育?！　〕浞掷眉o(jì)念日對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育?！　?yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容?！　∫罄蠋熣J(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作?！　〕浞职l(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以少先隊為依托，開展主題教育、慰咨詢活動等進(jìn)展德育教育?！　〗虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們，以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托，通過學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處?！　》e極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體老師參與聽課和研討交流，上好跟進(jìn)課，并就教學(xué)中的咨詢題討論出處理方法，真正起到了教研的作用?！　嵭性驴贾贫?。除了積極組織參加中心校的月考外，學(xué)校還安排本人學(xué)校的月考。并鼓舞老師本人出試題，對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌，老師輪換監(jiān)場。堅決杜絕學(xué)生抄襲別人試卷，讓他們明白只有平時努力學(xué)習(xí)，才能獲得優(yōu)良成績。每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎兩種獎勵。鼓舞學(xué)生平時努力學(xué)習(xí)?！　〗虒W(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的治理體制是我們順利施行課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因而，我們一直抓實抓好，重點做了幾點工作。　　(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室?！　?2)、做好學(xué)籍治理工作。隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用，使學(xué)籍治理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì)，使學(xué)籍的治理進(jìn)入信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的時代。因而必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能，才能習(xí)慣時代開展的要求。　　(3)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，主任室每月底進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)修改、聽課中存在的咨詢題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣大師生?！　?4)、以“學(xué)生”為中心點，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”教育。從學(xué)生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果特別好?！　?5)、結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)立，積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀競賽，寫字競賽，作文競賽，講故事競賽，作業(yè)展評，手抄報競賽，興趣運動會，大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定專長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了根底。也極大地推進(jìn)和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)立?！　?6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)治理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓舞。加強(qiáng)學(xué)生的根底知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模仿考核等以提高畢業(yè)班成績。　　五、加強(qiáng)家訪和平安治理工作　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展。為加強(qiáng)學(xué)校治理，加強(qiáng)師生的平安認(rèn)識，確保學(xué)生的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安治理工作?！　W(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要留意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長治理教育小孩，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。　　學(xué)校做好封閉式教學(xué)治理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤?！　∽龊眉以L工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采納了走訪、訪、個人與群體老師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)展家訪，使得家庭與學(xué)校保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)?！　〖訌?qiáng)對學(xué)生的平安治理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)展教育，結(jié)合社會平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨彩录?，教育學(xué)生以防備為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園?！　×?、堅持財務(wù)制度，開源節(jié)流。　?、睂W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)治理制度》?！　、矊W(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作?！　、硨W(xué)校廣辟路徑，消除平安隱患，改善辦學(xué)條件。　　，創(chuàng)立平安和諧校園?！　?，處理了多名貧困學(xué)生的咨詢題，并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材?！　∑摺⒋嬖谧稍冾}　　回憶一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建立和教學(xué)常規(guī)治理，促進(jìn)了老師隊伍建立。但是，在本學(xué)年度，還存在一些缺乏?！　』厥走^去，成績有所提高，面對將來，倍感壓力特別大，我們相信，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對新情勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立決心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇!