20xx日本國防教育探析及借鑒-資料下載頁
2025-01-17 01:08本頁面
【正文】 日的戰(zhàn)犯，美化侵略戰(zhàn)爭的影片， 如《日本海大海戰(zhàn)》、《山本五十六》等。促使日本民眾支持軍國主義文化，大力宣揚(yáng)日本聯(lián)合艦隊(duì)的高級(jí)將領(lǐng)東鄉(xiāng)平八郎、山本五十六等人的所謂“戰(zhàn)功”，為侵略者招魂。由此可見，日本國防教育具有一定的危害性和攻擊性，具有消極和負(fù)面作用，這是中國要注意警惕和加以批判的?！ 《⑷毡緡澜逃龑?duì)中國國防教育的啟示及借鑒 ?。ㄒ唬┚影菜嘉?，加強(qiáng)中國國防教育，增強(qiáng)全體國民憂患意識(shí) 日本特別重視對(duì)國民進(jìn)行國防教育， 甚至用臆想的危機(jī)來刺激國民， 以增強(qiáng)國民的憂患意識(shí)?，F(xiàn)在國際局勢并不太平，國際上反華勢力的存在和中國周邊安全形勢日益復(fù)雜化，特別是東北亞地區(qū)地緣環(huán)境復(fù)雜，各種問題和矛盾糾結(jié)在一起，我們必須安而不忘危，有危機(jī)意識(shí)，要把全民國防教育作為保證國家長治久安的戰(zhàn)略性措施，常抓不懈。特別是要注意利用各種宣傳方式，加強(qiáng)全民國防教育， 不斷提高國民的國防意識(shí)。如利用抗日將士的遺物、資料館對(duì)民眾進(jìn)行國防教育，參觀各種紀(jì)念館、抗戰(zhàn)戰(zhàn)場等方法讓年青一代更好地了解中華民族近現(xiàn)代歷史。我們要把全民國防教育工作搞得更加扎實(shí)和富有成效，增強(qiáng)國家和民族凝聚力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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