20xx淺析計算機網絡在高職院校學風建設中的應用-資料下載頁
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 學生頭腦中的碰撞、沖突更加直接、更加激烈，如不加以正確和有力的引導，必將出現思想上的混亂，影響他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，并進一步影響大學生的學習動機、學習態(tài)度和學習目標?！ 】傊W絡環(huán)境一旦對學生思想產生了負面影響，毫無疑問，學風就一定會受影響。如今，在江西工業(yè)貿易職業(yè)學院的每節(jié)課堂里，學生在每次上課前，手機必須上交，統(tǒng)一寄存在手機袋子里，從根本上杜絕學生利用網絡做與學習無關的事情；課后要防止學生觀看不雅視頻，上不健康的網站。否則，不但學習成績得不到提高，就連道德品質恐怕也敗壞了，不但成不了才，成人都困難?。∫寣W生多看正能量的東西，要與學生分享優(yōu)秀學生發(fā)奮學習，樹立遠大目標的典型例子，激發(fā)他們端正學習態(tài)度，好好學習，立志學有所成，報效國家。 參考文獻 [1][J]，報刊薈萃 2020，（04）此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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