【總結(jié)】中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考演講者:李占才同濟(jì)大學(xué)文法學(xué)院教授E-mail:一、什么是可持續(xù)發(fā)展??可,可以,能夠;持續(xù),連續(xù)不斷;發(fā)展,事物由小到大、由簡(jiǎn)到繁、由低級(jí)到高級(jí)、由舊質(zhì)到新質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程,或者是指組織、規(guī)模等擴(kuò)大。?可持續(xù)發(fā)展,是一種科學(xué)的發(fā)展
2025-01-20 23:39
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴——中國(guó)和巴西在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的合作與挑戰(zhàn)吳志華8/8第一部分中國(guó)和巴西在可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題所面臨的共同挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是人類在反思以往經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的基礎(chǔ)上,為緩解日益緊迫的人口、資源、環(huán)境矛盾而做出的正確選擇。1992年,在里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上,各國(guó)政府取得共識(shí),認(rèn)為人類必須深刻地認(rèn)識(shí)人口、資源、發(fā)展與環(huán)
2025-06-24 08:52
【總結(jié)】構(gòu)建和諧社會(huì)————走社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展之路人文地理10413035王純潔1980年代初,在聯(lián)合國(guó)擬定的《共同的危機(jī)》報(bào)告中,明確地將可持續(xù)發(fā)展定義為“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”,并把可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略主要闡述為:生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展表
2025-08-06 13:41
【總結(jié)】戰(zhàn)略管理與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展—兼談當(dāng)前形勢(shì)下的企業(yè)對(duì)策王立生博士、副教授、碩導(dǎo)山東大學(xué)管理學(xué)院1山東大學(xué)管理學(xué)院王立生2企業(yè)兼職:濟(jì)南賽智管理咨詢有限公司合伙人濟(jì)南嘉道能源技術(shù)有限公司顧問(wèn)為山東海龍、山東海化、棗莊電力、浙江電信、濰坊港華
2025-01-04 03:47
【總結(jié)】??復(fù)習(xí)(1)人口基數(shù)大(2)新增人口多(3)人口素質(zhì)偏低(4)農(nóng)村人口多(5)人口老齡化速度加快(6)人口分布不平衡(7)男女性別比例失衡等我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)? ????????我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)
2025-02-15 19:47
【總結(jié)】第十章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析一、人類生存系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展人類生存系統(tǒng)的構(gòu)成是極為復(fù)雜的,是一個(gè)多維的綜合體,它包括人類社會(huì)本身以及與人類社會(huì)有關(guān)的各種基本要素、關(guān)系和行為。在這個(gè)大系統(tǒng)中,社會(huì)、人口、環(huán)境、資源是其構(gòu)成的基本元素,而這些元素本身又分別是多因素、多結(jié)構(gòu)、多層次、多變量的有機(jī)整體,是這個(gè)巨系
2025-03-04 22:09
【總結(jié)】閱覽材料,談感受:在美國(guó),學(xué)生課本重復(fù)利用,一本教科書平均使用五年;在韓國(guó),一次性臺(tái)布等用品早已斷絕蹤跡;日本發(fā)明了一次性筷子,但嚴(yán)禁砍伐本國(guó)樹木制成一次性筷子。而森林覆蓋率僅為%的中國(guó)是一次性筷子的出口大國(guó),每年以減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米為代價(jià)。(有人計(jì)算過(guò):一棵生長(zhǎng)30年的大樹可以制作5000雙一次性筷子。猜一猜我國(guó)每年生產(chǎn)了
2025-01-25 15:57
【總結(jié)】第六章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念及特性(一)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概念農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是指在人類積極參與下,利用農(nóng)業(yè)生物和環(huán)境之間以及生物種群之間的相互關(guān)系,通過(guò)合理的生態(tài)結(jié)構(gòu)和高效的生態(tài)機(jī)能,進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化、物質(zhì)循環(huán),并按照人類的理想進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的有機(jī)綜合體。它和自然生態(tài)系統(tǒng)相比
2025-02-24 13:57
【總結(jié)】第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略這個(gè)動(dòng)畫反映了什么問(wèn)題?想一想(動(dòng)畫:最后一滴水)(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫)一、我們共同的家園1.地球——我們的家園看了這個(gè)視頻,你有什么感受?人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列問(wèn)題已經(jīng)使我們共同的家園——地球不堪重負(fù)、處境艱難。(點(diǎn)擊圖片播放視頻)
2025-04-29 05:59
【總結(jié)】第5課時(shí)第四節(jié):實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、導(dǎo)入?人→從→眾?森→林→木思考:說(shuō)明了什么??回憶:人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題?⑴關(guān)于“一次性筷子”的話題?你和你的家人使用過(guò)一次性筷子嗎??你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎??使用一次性筷子
2024-10-18 13:51
【總結(jié)】第一篇:城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文::::城市化城市化城市化城市化——————...
2024-10-25 16:06
【總結(jié)】?第七節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2023年2023年2023年考點(diǎn)55:了解我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn),理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。未考題型:?jiǎn)芜x分值:2分未考考點(diǎn)56:了解我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn),我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資
2025-01-25 16:00
【總結(jié)】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時(shí)輔助以討論?考試形式:選題作論文?學(xué)期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,時(shí)間20分鐘。漫談?lì)}?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)
【總結(jié)】BEIJINGORINFCONSULTINGCO.,LTD.北京東方博融博融管理咨詢有限公司全球經(jīng)濟(jì)格局下的企業(yè)持續(xù)全球經(jīng)濟(jì)格局下的企業(yè)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略22023/4/22√√32023/4/23重新認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略通過(guò)學(xué)習(xí),重新認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,掌握制定戰(zhàn)略的基本方法,提高戰(zhàn)略意識(shí)了解前沿戰(zhàn)略理論分析戰(zhàn)
2025-02-09 19:24
【總結(jié)】在否定與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上重建中國(guó)公司持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 3如果沒(méi)有戰(zhàn)略企業(yè)將會(huì)怎樣? 9華為的危機(jī):萎縮、破產(chǎn)一定會(huì)到來(lái)嗎?--華為與思科的差距 16如何管理高速發(fā)展的公司--波導(dǎo)與摩托羅拉的差距 23中國(guó)超一流離世界超一流有多遠(yuǎn)? 30從行業(yè)戰(zhàn)略角度對(duì)比娃哈哈與可口可樂(lè)的差距 36公司變革:為什么少數(shù)成功,多數(shù)失?。?43多元化戰(zhàn)略與專業(yè)化戰(zhàn)略有什么不同? 50核心競(jìng)爭(zhēng)
2025-06-23 00:46