【總結(jié)】??復(fù)習(xí)(1)人口基數(shù)大(2)新增人口多(3)人口素質(zhì)偏低(4)農(nóng)村人口多(5)人口老齡化速度加快(6)人口分布不平衡(7)男女性別比例失衡等我國環(huán)境形勢的總特點(diǎn)? ????????我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢
2025-02-15 19:47
【總結(jié)】第十章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析一、人類生存系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展人類生存系統(tǒng)的構(gòu)成是極為復(fù)雜的,是一個(gè)多維的綜合體,它包括人類社會(huì)本身以及與人類社會(huì)有關(guān)的各種基本要素、關(guān)系和行為。在這個(gè)大系統(tǒng)中,社會(huì)、人口、環(huán)境、資源是其構(gòu)成的基本元素,而這些元素本身又分別是多因素、多結(jié)構(gòu)、多層次、多變量的有機(jī)整體,是這個(gè)巨系
2025-03-04 22:09
【總結(jié)】閱覽材料,談感受:在美國,學(xué)生課本重復(fù)利用,一本教科書平均使用五年;在韓國,一次性臺布等用品早已斷絕蹤跡;日本發(fā)明了一次性筷子,但嚴(yán)禁砍伐本國樹木制成一次性筷子。而森林覆蓋率僅為%的中國是一次性筷子的出口大國,每年以減少森林蓄積量200萬立方米為代價(jià)。(有人計(jì)算過:一棵生長30年的大樹可以制作5000雙一次性筷子。猜一猜我國每年生產(chǎn)了
2025-01-25 15:57
【總結(jié)】第六章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念及特性(一)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概念農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是指在人類積極參與下,利用農(nóng)業(yè)生物和環(huán)境之間以及生物種群之間的相互關(guān)系,通過合理的生態(tài)結(jié)構(gòu)和高效的生態(tài)機(jī)能,進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化、物質(zhì)循環(huán),并按照人類的理想進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的有機(jī)綜合體。它和自然生態(tài)系統(tǒng)相比
2025-02-24 13:57
【總結(jié)】?第七節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2023年2023年2023年考點(diǎn)55:了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn),理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國的基本國策,知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。未考題型:單選分值:2分未考考點(diǎn)56:了解我國自然資源的基本特點(diǎn),我國面臨嚴(yán)峻的資
2025-01-25 16:00
【總結(jié)】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時(shí)輔助以討論?考試形式:選題作論文?學(xué)期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,時(shí)間20分鐘。漫談?lì)}?請同學(xué)們談?wù)剬?/span>
【總結(jié)】BEIJINGORINFCONSULTINGCO.,LTD.北京東方博融博融管理咨詢有限公司全球經(jīng)濟(jì)格局下的企業(yè)持續(xù)全球經(jīng)濟(jì)格局下的企業(yè)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略22023/4/22√√32023/4/23重新認(rèn)識戰(zhàn)略通過學(xué)習(xí),重新認(rèn)識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,掌握制定戰(zhàn)略的基本方法,提高戰(zhàn)略意識了解前沿戰(zhàn)略理論分析戰(zhàn)
2025-02-09 19:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。3.認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)
2025-02-18 06:33
【總結(jié)】中國的可持續(xù)發(fā)展山東/李延明一、單項(xiàng)選擇題,走可持續(xù)發(fā)展道路的主要原因是( ?。?,工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響、資源、環(huán)境問題是我國社會(huì)生存和發(fā)展面臨巨大的壓力,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平,影響我國循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是( )《21世紀(jì)議程》的國家是( ?。??! ?循環(huán)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)特點(diǎn)是
2025-06-25 01:25
【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。?2、舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。?3、認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。?B案參考答案一、1、人口基數(shù)人均資源不足環(huán)境污染嚴(yán)重2、淡水、耕地、森林、礦產(chǎn)3、大氣、水體、固體廢棄物、噪聲
2025-02-18 06:41
【總結(jié)】一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)斬伐養(yǎng)長,不失其時(shí),故山林不童,而百姓有余材也。(《荀子·王制篇》)竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚(《呂氏春秋·首時(shí)》)說一說這些論述中都蘊(yùn)含了哪些可持續(xù)發(fā)展的思想
2025-02-18 06:57
【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐1.了解我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。2.理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的原因。。、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的不同之處。我國每年凈增人口1400萬人一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口總量大人口素質(zhì)低7%的耕地養(yǎng)活21%的人口人均資源占有量少資源需求量大資源
2025-01-15 02:35
【總結(jié)】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長的極限?從經(jīng)濟(jì)增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結(jié)】化學(xué)與環(huán)境化學(xué)與環(huán)境化學(xué)與環(huán)境循環(huán)經(jīng)濟(jì)2清潔生產(chǎn)3可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1第十三章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與中國的環(huán)境保護(hù)低碳4綠色化學(xué)5中國的環(huán)境保護(hù)6化學(xué)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來(一)《寂靜的春天》《寂靜的春天》描述了DDT等殺蟲劑污染帶來嚴(yán)重危害的景象,并通過對污染物遷移、轉(zhuǎn)化的描寫,闡明了人類同大氣、海
2025-01-25 15:56
【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展A卷第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展B卷作業(yè)目標(biāo)①理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇;②舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。作業(yè)設(shè)計(jì)限時(shí):40分鐘滿分:100分A卷(20分鐘,40分)一、選擇題(30分)1.我國走可持續(xù)
2024-11-10 05:06