20xx教學(xué)工作參考總結(jié)大學(xué)家訪工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:57本頁(yè)面
【正文】 多方面的扶貧政策，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，輔導(dǎo)員主要與家長(zhǎng)就學(xué)生的考研與就業(yè)情況進(jìn)展了溝通。跟他們講了大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以及今后開展的幾種選擇。在就業(yè)或考研方面，希望家長(zhǎng)多多給學(xué)生鼓舞，協(xié)助學(xué)生卸壓，調(diào)動(dòng)其學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。家訪過(guò)程中，有的輔導(dǎo)員給學(xué)生送去了水果、牛奶、春聯(lián)等慰咨詢品，有的輔導(dǎo)員給家有老人的家庭送上營(yíng)養(yǎng)品。通過(guò)家訪活動(dòng)，輔導(dǎo)員真切感遭到了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任，對(duì)學(xué)生成才的期望，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的感情，進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員做好本職工作的使命感和責(zé)任感。 (2)、集體家訪。在本次家訪活動(dòng)中，為了能夠走訪更多典型的學(xué)生家庭，建筑與藝術(shù)系制定了詳細(xì)的家訪方案，采取集體家訪的方式，在主管學(xué)生工作的副主任褚?guī)r和分團(tuán)委書記任楊的帶著下，以一個(gè)地區(qū)為中心輻射周邊，既增加了家訪的覆蓋面，加強(qiáng)了教育效果，也使輔導(dǎo)員們?cè)诮?jīng)歷豐富的老前輩帶著下學(xué)習(xí)了實(shí)際工作技巧，提升了總體的工作水平和才能?！ ?3)、特別時(shí)期家訪。建筑與藝術(shù)系在寒假組織全體輔導(dǎo)員參與的家訪活動(dòng)的同時(shí)，考慮到期末期間個(gè)別學(xué)生的行為舉止和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)一名目前正在治療中的心理抑郁學(xué)生進(jìn)展家訪，探望學(xué)生的同時(shí)對(duì)其進(jìn)展鼓舞，協(xié)助學(xué)生盡快的返回校園。輔導(dǎo)員還與學(xué)生家長(zhǎng)交流一些學(xué)生的性格咨詢題，希望能夠配合學(xué)校的工作協(xié)助學(xué)生盡快擺脫困擾。輔導(dǎo)員也建議家長(zhǎng)以后能夠及時(shí)的與學(xué)校聯(lián)絡(luò)，建立學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合方式，以便共同協(xié)助學(xué)生提高交際才能，彌補(bǔ)學(xué)生的缺陷。最后家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員一起鼓舞學(xué)生要明確奮斗的方向，再接再勵(lì)，珍惜大學(xué)四年的美妙光陰，努力實(shí)現(xiàn)本人的人生價(jià)值?！ ⌒旁L階段 在做好家庭走訪的同時(shí)，建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員還選擇了一些省外貧困學(xué)生或者學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)展信件訪咨詢，同時(shí)做好了決心反應(yīng)工作，同時(shí)通過(guò)交流、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式與盡可能多的學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，讓這些學(xué)生和家長(zhǎng)也能感遭到學(xué)校正他們的關(guān)懷和期望，讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)惹事務(wù)的治理和決策當(dāng)中，在溝通中家校互相支持，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校和家庭教育三位一體，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)開展制造更好的環(huán)境?！ ∷摹⒄J(rèn)真總結(jié)、深化交流 本次主題為“情系學(xué)子，意暖寒冬”的寒假家訪活動(dòng)完畢后，建筑與藝術(shù)系在新學(xué)期召開了家訪工作研討會(huì)，輔導(dǎo)員紛紛匯報(bào)了家訪情況，交流家訪經(jīng)歷，分享家訪體會(huì)。同時(shí)整理出多份家訪記錄，近百余張照片和部分家訪視頻。同時(shí)對(duì)確定本學(xué)期思想政治教育工作提出了不少重要的建議，詳細(xì)如下： 加強(qiáng)輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍、進(jìn)教室，深化學(xué)生當(dāng)中去，理解學(xué)生實(shí)際困難，做好學(xué)生思想教育工作?！ W(xué)生宿舍作為學(xué)生日?；顒?dòng)的重要場(chǎng)所，深化學(xué)生宿舍是班級(jí)輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治工作和治理工作的根本職責(zé)之一。輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助宿管科，努力培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合素養(yǎng)，把宿舍創(chuàng)立成學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的溫馨家園，成長(zhǎng)、成才的重要陣地。深化宿舍全面理解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況，通過(guò)與學(xué)生溝通、交流，對(duì)思想、學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)展協(xié)助與指導(dǎo)?！ 〖訌?qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金政策宣傳，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ ≡诮逃龑?shí)驗(yàn)學(xué)院，獎(jiǎng)學(xué)金的比例和一般學(xué)院相比要高，優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校就有適宜的獎(jiǎng)助機(jī)制與之配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的宣傳，有利于大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓舞、互相競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面的持續(xù)進(jìn)展。關(guān)于貧困、特困學(xué)生，如此更能夠緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力，免除他們的后顧之憂?！ 〖訌?qiáng)勤工助學(xué)(家教)等平安教育?！ 〗ㄖc藝術(shù)系特困、貧困學(xué)生比例特別大，尤其是2011級(jí)新生中貧困生特別多。部分學(xué)生為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力到校外從事家教等活動(dòng)以勤工儉學(xué)，系部對(duì)這些學(xué)生應(yīng)建檔、備案，在學(xué)生外出期間與之保持親密聯(lián)絡(luò)。在學(xué)生的教育治理中，我們應(yīng)該更進(jìn)一步強(qiáng)化平安教育工作?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生立志和感恩教育。 建筑與藝術(shù)系的學(xué)生，我們不但要給他們優(yōu)秀的教學(xué)資源，更要教育他們感恩母校、感恩社會(huì)，效勞社會(huì)，用本人所學(xué)的理論知識(shí)更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化效勞。系部應(yīng)堅(jiān)持接著組織感恩教育相關(guān)活動(dòng)
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