20xx教學(xué)工作參考總結(jié)九年級英語下冊教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 些同學(xué)根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好 總之，通過一學(xué)期的努力，這兩個班的成績有所提高，在今年的初中學(xué)業(yè)考試中也獲得了比擬優(yōu)良的成績。因而，不管怎么樣辛苦，我都會接著努力，多咨詢，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。 篇三：初中英語教學(xué)工作總結(jié)： 不知不覺，本年度的教學(xué)工作已告一段落。在剛過去的學(xué)期中，我擔(dān)任英語教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深明白本人肩負(fù)的重?fù)?dān)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，深化研究新的教學(xué)方法，時刻以提高學(xué)生的語言運(yùn)用才能和為學(xué)生今后語言開展奠定根底作為目的。一個學(xué)期的努力，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)歷的同時，也深化地認(rèn)識到了本人在教學(xué)中仍有許多須提高和改良的地點。 教學(xué)相長確實是說教與學(xué)是互相聯(lián)絡(luò)，密不可分的。眾所周知，要想實在貫徹素養(yǎng)教育的要求，老師必需要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，為學(xué)生語言的運(yùn)用提供真實的語境和制造時機(jī)。因而，理解并認(rèn)真分析學(xué)生情況，有針對地開展英語教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因而，在備課時，我力爭將教材目的和學(xué)生的實際結(jié)合，認(rèn)真考慮最合適學(xué)生的教學(xué)方法和手段。農(nóng)村的學(xué)生英語聽、說的才能相對較弱，在授課時我盡量使抽象咨詢題詳細(xì)化和單調(diào)咨詢題興趣化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要。理解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，詳細(xì)咨詢題詳細(xì)分析，能否做到因材施教，對課堂教學(xué)效果有直截了當(dāng)妨礙，這確實是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。我在本人教學(xué)實踐中親身體會到了這一點。 教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻妨礙課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則確實是白費心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因而，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，不滿意就不收工。盡管辛苦，但事實證明是值得
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