20xx班主任的教育智慧通用-資料下載頁
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 考慮，善惡，丑陋的人：尊重他們，相信他們，并用相機鼓舞他們。評估一個人，不要讓考試無所不能，我們常常認為考試是一個英俊的男人。學(xué)生的根源分為幾個部分。假設(shè)是如此的話，班主任的工作將是一個“點”的障礙，而不是看到泰山。盧森堡說：關(guān)于一個匆忙趕到偉大事業(yè)的人來說，無心無故地擊倒一個小孩是一種犯罪行為。擊倒一個小孩獲得分數(shù)是一個特別大的罪行。但你不能妖魔化考試。近年來，一些時髦的教育工作者傲慢地為受過最多教育的人定義了根底：一個成功的測試者：那么他確實是考試機器，一個賺取“積分”的勞動力。事實上，我們高考的高分是美國大學(xué)中最受歡迎和最好的。事實上，人是多元化的，每種人才都是人才。人們總是產(chǎn)生，你必須善待單身的學(xué)生。最有可能讓你在今后看到他們的是他們。3 /
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