20xx年高三英語教學(xué)參考總結(jié)及反思-資料下載頁
2025-01-17 00:47本頁面
【正文】 想得太復(fù)雜。
?、?、大量閱讀，打破閱讀理解。
大量閱讀，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，是提高閱讀才能的前提和根底，是保證閱讀才能向質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。沒有足夠的閱讀量，就無法掌握閱讀技巧，提高閱讀水平。
首先，在閱讀時(shí)要首先留意內(nèi)容的廣泛性。其次，在閱讀中，要慎重選材。選材適宜學(xué)生程度，能激發(fā)學(xué)生的興趣和閱讀積極性。有些教師只考慮到擴(kuò)大詞匯量和迅速提高解題才能，一味側(cè)重選生詞多的文章和出難題，其結(jié)果往往挫傷了學(xué)生的積極性，這對(duì)提高才能極其不利。另外，在大量閱讀的根底上不斷地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，逐步地使同學(xué)們養(yǎng)成達(dá)標(biāo)的閱讀速度和具備嫻熟的閱讀技巧。
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